例如，中国传媒大学电视学院的网络新媒体专业就侧重于新视听媒体的创作以及网络视听的特点。 根据媒体创意、智能综合媒体运营等不同专业方向，在电视学院、新闻学院、广告学院开设。 等待。
北京印艺学院网络新媒体专业采用新闻传播教育与艺术素养、计算机技术相结合的培养模式。
浙江传媒学院该专业注重培养学生艺术创意、技术应用、市场开拓、文化创造（T-ABC）四个层面的能力。 该专业由文化创意与管理学院开设，设有“内容传播与运营”和“网络视听”两个专业方向。
暨南大学互联网与新媒体专业开创了“博大文科+精益理科”的跨学科创新人才培养模式，专业课程体现了文理兼容的特色。
考生在选择自己心仪的院校时还应注意不同的专业方向。
哪些学生适合申请？
如何判断自己是否适合报考互联网与新媒体专业？ 中国传媒大学电视学院媒体整合与传播系主任顾杰教授提出以下建议：第一传媒专业，新闻传播学科整体属于人文社会科学，因此学生需要具有深厚的人文社会科学素养； 其次，网络新媒体专业有一些特殊性，它涉及网络媒体技术、数据分析等方面。 如果学生能在计算机、网页制作、数据处理、编程代码编写等方面有一定的能力和基础则更有利； 第三，学生需要具备快速学习的能力。 在这样一个新媒体时代传媒专业，互联网的发展日新月异。 学生必须具备一定的自学能力，快速学习和适应的能力。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 88888888@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：http://oruan.cn/html/lingchengdianzi/2322.html
